Caso 121.º de Primaria

¿Cuándo ponemos nombre a lo que ya comprenden?

Fase 7 · Volvemos al caso. Regresa a la situación inicial y revisa qué ha cambiado en tu interpretación.

Progreso del caso
Avanza de una fase a otra desde el botón inferior. Las fases ya recorridas quedan disponibles también en el progreso superior.
7

Volvemos al caso

¿Qué señales nos indican que el alumnado ya ha construido suficiente significado como para introducir explícitamente el término matemático que permite nombrar esa idea?

Caso completado

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