Kasuaren aurrerapena
Aurrera egin fase batetik bestera beheko botoia erabiliz. Egindako faseak goiko aurrerapen-barran ere erabilgarri geratuko dira.
3
Zeri merezi dio erreparatzea
Komeni da honako hauei erreparatzea:
- ikasleek automatikoki interpretatzen duten bi zenbaki agertzen direnean eragiketa bat egin behar dela;
- ikasle bakoitza zer informazio erabiltzen ari den;
- zer alde dagoen datuak izatearen eta ebatzi beharreko problema bat izatearen artean;
- zer funtzio betetzen duen galderak problema baten barruan;
- enuntziatu berak galdera desberdinak sor ditzakeen;
- zer galdera erantzun daitezkeen zuzenean, zeinek eskatzen duten erlazioak ezartzea eta zein ezin diren erantzun eskura dagoen informazioarekin.