5. kasuaLehen Hezkuntzako 1. maila
ESEU

Zer dator ondoren… eta zergatik?

6. fasea · Balizko irakasle-erabakia. Pentsatu zer egin litekeen jarraian eta erabaki horrekin zer ebidentzia edo ikaskuntza bilatzen den.

Kasuaren aurrerapena
Aurrera egin fase batetik bestera beheko botoia erabiliz. Egindako faseak goiko aurrerapen-barran ere erabilgarri geratuko dira.
6

Balizko irakasle-erabakia

10 emaitza lortzean jarduera amaitu beharrean, honelako galderak egin ditzake:

  • «Nola dakizu 10 direla dorrea eraiki gabe?»
  • «Zer gertatzen ari da aldi bakoitzean?»
  • «Dorre gehiago egiten jarraituz gero, 15 kuboko dorrerik ager al daiteke? Zergatik?»
  • «Nola azalduko zenioke lehenengo dorreak ikusi ez dituen norbaiti?»

Termino batzuk ezkutatu eta ikasleei aurreratzeko edo justifikatzeko ere eska diezaieke.

Helburua arreta pixkanaka «zein dator ondoren?» galderatik «zer arauk edo erlaziok azaltzen ditu kasu guztiak?» galderara eramatea litzateke.