Kasuaren aurrerapena
Aurrera egin fase batetik bestera beheko botoia erabiliz. Egindako faseak goiko aurrerapen-barran ere erabilgarri geratuko dira.
6
Balizko irakasle-erabakia
Prozedura bera jarraituz beste kalkulu bat errepikatzeko eskatu beharrean, irakasleak ekintza eten eta honelako galderak egin ditzake:
- «Lehen hamar bateko zenituen eta orain hamarreko bat duzu. Kantitate gehiago, gutxiago ala bera duzu? Zergatik?»
- «Nola frogatu dezakezu hamar bateko hauek hamarreko honek adina balio dutela?»
- «Non ikus dezakegu aldaketa hori 28 + 17 eragiketan, materiala erabili gabe?»
- «Nola marraztuko zenuke materialik ez duen norbaiti azaltzeko?»
Trantsizio esplizitu bat ere eska dezake:
materiala → marrazkia → adierazpen numerikoa
ikasleak irudikapen desberdinetan erlazio matematiko bera ezagutzen duen egiaztatzeko.
Helburua ez litzateke materiala azkar kentzea, baizik eta haren manipulazioa berez helburu bihurtzea saihestea.