← Atarira itzuli
ESEU
Ikastetxearen portfolioa · 03

Amaierako hausnarketa

Ibilbideari begiratu, zer jarraituko duen erabakitzeko

Hausnarketa labur bat, abiapuntura itzultzeko, inplementazioetan bizitakoa alderatzeko eta ikastetxe gisa hurrengo urrats errealista bat adosteko.

Portfoliorako: hausnarketa hau behin bakarrik osatzen da, ikastetxeak portfolioan jasoko dituen inplementazioak burutu dituenean. Idatzi aurretik, berreskuratu hasierako diagnostikoa eta jasotako inplementazio-ebidentziak. Amaitzean, gorde PDFa eta gehitu ikastetxearen portfolio digitalean.
Erregistroaren datuak

1Abiapuntura itzultzen gara

Berreskuratu Ubidearen hasieran formulatu zenuten erronka. Oraindik ez da beharrezkoa berriz formulatzea.

Diagnostikoa nabigatzaile berean zirriborro gisa gorde bazen funtzionatzen du.

2Zer behatu dugu ibilbidean zehar?

Begiratu batera jasotako inplementazio-ebidentziei eta hautatu zer iruditzen zaizuen esanguratsuena.

Hausnarketa bideratzeko, honako hauetan pentsa dezakezue:
• Zer aurkitu duzue ikasleek matematika nola pentsatzen edo ikasten dutenari buruz?
• Zer esku-hartze didaktiko iruditu zaizue bereziki baliagarria?
• Zerbait harrigarria izan da edo aurretik zenuten ideia bat zalantzan jarri du?
• Zer antzekotasun edo desberdintasun aurkitu dituzue inplementazioen artean?

Ez da beharrezkoa galdera guztiei erantzutea.

3Zer aldatu da gure begiradan?

Alderatu hasieran pentsatzen zenutena eta orain matematiken irakaskuntza eta ikaskuntza interpretatzeko duzuen modua.

Galdera hauek lagungarri izan daitezke:
• Hasierako diagnostikoko ideiaren bat orain beste modu batean formulatuko zenukete?
• Zer ulertzen duzue orain argiago?
• Badago mantendu, berrikusi edo alde batera utzi nahi duzuen praktikarik?
• Zer alderdik sortzen dizkizue oraindik zalantzak?

Konparazio zintzoa bilatzen dugu, ez dena aldatu dela erakustea.

4Zer eramango dugu ikastetxera?

Itxi ibilbidea Ubidearen ondoren jarraipena izan dezakeen erabaki zehatz batekin.

Erabakiak ez du handia izan behar. Mantendu nahi duzuen praktika bat, modu sistematikoagoan probatu nahi duzuen jarduera didaktiko bat edo zikloen arteko akordio sinple bat izan daiteke.

PDFan gordetzean: “Ezarpen gehiago” atalean, desmarkatu “Goiburuak eta orri-oinak”, nabigatzaileak gehitzen dituen data/ordua, izenburua eta bidea ez agertzeko.