Kasuaren aurrerapena
Aurrera egin fase batetik bestera beheko botoia erabiliz. Egindako faseak goiko aurrerapen-barran ere erabilgarri geratuko dira.
3
Zeri merezi dio erreparatzea
Komeni da honako hauei erreparatzea:
- ikaslearen konpetentzia matematikoari buruz zer ebidentzia dugun benetan;
- zein unetan agertzen den abandonua;
- zer esanahi izan dezakeen «ni ez naiz honetarako gai» esaldiak;
- zailtasun puntual bat ala matematikarekin duen harremanari buruzko sinesmen orokorrago bat adierazten duen;
- irakaslearen erantzunak haren gaitasun-pertzepzioan nola eragin dezakeen;
- zeregina nola ebatzi ez dakielako saihesten duen edo ezin izango duela aurreikusten duelako;
- zer esku-hartzek emango lukeen informazio gehiago presioa handitu gabe.