Progreso del caso
Avanza de una fase a otra desde el botón inferior. Las fases ya recorridas quedan disponibles también en el progreso superior.
1
Situación de aula
En 3.º de Primaria, la docente está comprobando la fluidez con las tablas de multiplicar.
Pregunta a un estudiante:
—¿Cuánto es 8 × 6?
El estudiante tarda unos segundos y responde:
—48.
La docente le pregunta cómo lo ha sabido. Él explica:
—Sé que 8 × 5 son 40 y le he añadido otro 8. Entonces son 48.
La docente anota en su registro:
«Todavía no tiene automatizada la tabla del 8.»
Después le dice:
—Tienes que practicarla más hasta que te salga sin pensar.