Progreso del caso
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Situación de aula
En 5.º de Primaria, el grupo trabaja con fracciones. La docente pregunta:
¿Qué fracción es mayor: 3/5 o 3/8?
Un estudiante: —3/8, porque ocho es mayor que cinco.
Otra compañera: —Yo creo que es 3/5.
La docente está a punto de indicar que la segunda respuesta es correcta y continuar con la actividad.